Summer Math Practice

Dear Parents, Guardians and Students,
According to Johns Hopkins University, the effects of summer learning loss can result in nearly a three-month loss in grade-level equivalency in math and a two-month loss in grade-level equivalency in reading.
As a result of the school shut down, estimates suggest students will return in the fall 2020 with roughly 70% of the learning gains in reading relative to a typical school year. However in mathematics, students are likely to show much smaller learning gains and in some grades, nearly a full year behind what we would observe in normal conditions. In order
to close the summer learning loss gap in math, students should be completing math activities.
Just 1 hour per week or 10 minutes a day can make a difference to combat summer learning loss. Below is a recommended math practice opportunity with two options.


Who: Every high school student (including Incoming 9th graders)
What: Optional Summer Learning for Math
Where: In the comfort of your own home; just 10 minutes a day or 1 hour per week
When: Summer 2020
How:

  1. Go to khanacademy.org/join
  2. Enter your class code and press “Add”.
  3. If you don’t already have an account, press “Create a new account”. Enter your date of birth, then sign up using Google, your school email, or by creating a username.
  4. Enter your grade and course. Now you’re ready to start learning!

OPTION 1
SAT Practice Code = G885HJY9

OPTION 2
Algebra Practice Code = QU3Y3HE7
Hint: Start with the 30
question Course Challenge

Any questions? Please contact:
Dearborn High Mrs. Rosbury rosburc@dearbornschools.org
Edsel Ford Mrs. Addis addisd@dearbornschools.org
Fordson Mrs. Faitel faitelt@dearbornschools.org
Thank you so much for supporting your child’s development through summer learning

ولیاء الأمور و الأوصیاء الأعزاء:
ً بناء على دراسة لجامعة جون هوبكنز إن الانقطاع عن الدراسة خلال الصیف قد یسفر عن تراجع الطالب بما یعادل فترة زمنیة قد تصل إلى الثلاثة
أشهر تقریبا من فترة الدراسة العادیة في مادة الریاضیات، و الشهرین في مادة القراءة. تشیر التوقعات أنه نتیجة لإغلاق المدارس سیعود الطلاب إلى
المدارس في خریف العام الدراسي ٢٠٢٠ بنسبة ٧٠ % فقط مهارات القراءة مقارنة بالمستوى الذین قد یصلون إلیه خلال السنة الدراسیة النموذجیة /
الإعتیادیة. بینما من المرجح أن یظهر الطلاب نسبة تطور أقل في مهارات الریاضیات وفي بعض الصفوف ما یقارب من تأخر سنة دراسیة كاملة
عما نشهده في الأحوال الدراسیة العادیة. التخلص من هذه الفجوة التعلیمیة التي من الممكن أن تنشأ عن حلول فصل الصیف في القراءة والریاضیات،
یتوقع من الطلاب إكمال واجبات بیتیة صیفیة قبل عودتهم إلى المدرسة العام القادم.
ً لكم على دعمكم ومساندتكم لأبنائكم في إكمال الواجبات الصیفیة .